Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato il Decreto Ministeriale n. 133 dell’8 luglio 2025, che definisce le modalità per il monitoraggio qualitativo dei PCTO, istituisce un Albo nazionale delle buone pratiche e disciplina la composizione e il funzionamento dell’Osservatorio nazionale dei PCTO.
L’obiettivo del decreto è promuovere la qualità, l’efficacia, l’innovatività e la diffusione delle esperienze migliori nei percorsi formativi che connettono scuola e mondo del lavoro, nonché favorire una maggiore trasparenza e confronto tra le istituzioni scolastiche.
Principali novità e punti salienti
1. Monitoraggio qualitativo dei PCTO
A partire dall’anno scolastico 2025/2026, sarà avviato il monitoraggio annuale sui PCTO conclusi, tramite la raccolta di documenti, dati, osservazioni dirette e questionari online, entro il 15 maggio di ogni anno.
Tra gli ambiti presi in esame:
- la coerenza progettuale con il P.T.O.F. e il profilo in uscita (PECUP)
- il raccordo con i fabbisogni professionali del territorioil coinvolgimento attivo di studenti, famiglie e strutture ospitanti
- la valutazione degli esiti, la rilevanza orientativa e operativa del percorso
- la sicurezza nei luoghi e la formazione dei tutor aziendali
L’INDIRE sarà chiamato a gestire il monitoraggio progettuale, mentre l’INVALSI si occuperà della valutazione degli effetti sugli apprendimenti disciplinari e sul comportamento.
2. Albo nazionale delle buone pratiche dei PCTO
Il decreto istituisce, presso il MIM, un Albo volto a raccogliere, valorizzare e diffondere esperienze virtuose e innovative realizzate dalle scuole secondarie di secondo grado (statali e paritarie).
Le scuole interessate potranno presentare le proprie pratiche tramite un modulo online presente nella piattaforma UNICA, includendo: una descrizione dettagliata dell’iniziativa, la documentazione di supporto, materiali multimediali, il contesto territoriale e le collaborazioni esterne.
L’Osservatorio nazionale dei PCTO esaminerà le candidature e deciderà quali esperienze rendere pubbliche nella sezione dedicata dell’Albo.
3. Osservatorio nazionale dei PCTO
Viene istituito l’Osservatorio nazionale per i PCTO, con funzioni di supporto, valutazione e promozione del miglioramento continuo dei percorsi.
La composizione prevede esperti del sistema d’istruzione e formazione, nonché rappresentanti di enti come INDIRE, INVALSI, Unioncamere, INAPP, CNEL e INAIL.
Le riunioni dell’Osservatorio si tengono almeno due volte l’anno, con modalità anche telematiche, e non prevedono oneri aggiuntivi per la finanza pubblica né compensi per i membri.
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